الجامعة اللبنانية والذكاء الاصطناعي، كانت محطة انهاء المرحلة الثانية من الدورات التدريبية لأساتذتها في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التدريس والبحث.
وذلك في إطار مشروع “دعم دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي في الشرق الأوسط”.
شارك في هذه المرحلة مئتا وستين أستاذا وباحثا من مختلف كليات ومعاهد الجامعة اللبنانية.
توزّعوا على ثلاثة عشر مجموعة تدريبية.
وأُقيمت الدورات في عدد من فروع الجامعة في الحدث والفنار وروميه وفرن الشباك وجبيل وصيدا وطرابلس.
واضافة الى مركز العزم والمركز الرقمي الفرنكفوني ومركز التوظيف الفرنكفوني في طرابلس.
أشرف على تنفيذ الدورات الجامعة اللبنانية والذكاء الاصطناعي نخبة من أساتذة الجامعة اللبنانية.
مشيدين بجودة البرنامج والطابع العملي الذي ميّز التدريب بما يسهم في تطوير ممارساتهم التدريسية والبحثية.
ويهدف مشروع “دعم دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي في الشرق الأوسط” وفق بيان عن الجامعة.
مع تعزيز الاستخدام المسؤول والأخلاقي والمنضبط لتقنيات الذكاء الاصطناعي.
ويضم المشروع ثلاثة عشرة جامعة من لبنان ومصر وفلسطين.
من بينها الجامعة اللبنانية، التي تتشارك مع شركائها رؤيةً تقوم على جعل الذكاء الاصطناعي محركًا للإبداع.
واشار البيان إلى أن” المرحلة الثالثة والأخيرة ستنظم في بداية شهر ايلول المقبل”.
إقرأ ايضا:
https://followlebanon.com/ar/hyn-yltqy-art-balmhbh/
